上城区感觉统合训练哪里的好
多特儿童专注力培训机构有着10年的教学经验,教学效果这方面家长也不用担心,老师会在干预的过程中采用科学的方式,提高小朋友的专注力,其中包含神经资源调控的训练,精细协调的训练以及拓展训练等,综合提高小朋友的专注力。
要问协调训练哪家好?小编郑重为您推荐多特儿童专注力。首先,多特儿童专注力严选好师资,例如:
陈艺婷。作为中科院心理研究所发展与教育心理学在读硕士也是瑞典林奈大学国际交换生,拥有国家二级心理咨询师、国家三级婚姻家庭咨询师等多项资质。福建省心理咨询师协会优秀心理咨询师、资深儿童专注力及感统训练师,长期致力于儿童身心健康教育。颇受校区学生喜爱。
其次,多特儿童专注力教育为满足不同孩子的学习需求,开设多种特色班型:
认知能力训练班
认知能力的发展包括感觉动作统合能力、视知觉语听觉能力、符号认知能力、数字时空能力、思维能力、创造能力、解决问题能力、自我监控的高级策略能力的发展。通过科学的训练,可以提高儿童的认知能力,从而促进学习。教育部在儿童发展相关重要文件中多次提到在脑法语的关键期,应重视能力素质和心理素质的培养。
中科院儿童专注力测评
专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件语能力,注意力使所选择的信息出于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。课程详情:1、中科院心理研究所儿童专注力项目成果转化基地; 2、心理学教师1对1匹配课程,4-6人小班制教学; 3、经过半年专业训练能力可提升2岁; 4、动静结合、标本兼顾,促进身心脑全面协调发展。
那么,多特儿童专注力具体校区位置在哪呢?近江·天阳亲子广场校:婺江路。
多特儿童专注力是是一家全国性的儿童专注力培训机构,发展至今积累了大量的成功经验,在2015年,多特和中国科学院达成合作,拥有中国科学院心理研究所专业科研力量,并结合国内外前沿的心理学、教育学、脑科学理论,建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本,以引领智慧家庭教育模式为准则的儿童教育连锁机构。
感统小游戏:接数字游戏。准备好数字卡片,游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。
相关推荐
通知:本页信息由注册会员(机构)自行发布或提供,所有内容仅供参考,最终以机构的官方信息为准,任何关于对机构的推荐都不能替代您的考察核实,本站不承担相关内容和推荐所引起的法律责任。如果您的知识产权或其他合法权益被侵犯,请立即向我们发出"权利通知书",我们将根据相关法律法规采取相应的措施予以处理,切实维护您的合法权利。联系我们:18615226315@163.com