杭州计算思维-图形化编程L2
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课程班型小班
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课时数量按课时
课程简介
懂得分析程序,学会调试程序Bug,提升寻找解决方案的能力,掌握循环嵌套结构关系,探索核心编程指令可行性,学会拆分流程、解决过程方法化
审美能力、发现问题解决问题、流程梳理、探究精神、自我管理、语言表达能力、总结概括能力
- 使用人群
- 6-18岁
- 课程内容
- 懂得分析程序,学会调试程序Bug,提升寻找解决方案的能力,掌握循环嵌套结构关系,探索核心编程指令可行性,学会拆分流程、解决过程方法化
- 课程亮点
- 专业师资、多元化授课体系
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