北京公平教育学:一视同仁实现平等还是因材施教
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课程简介
Andrea M. Kane宾夕法尼亚大学教育学院终身正教授教育学:领导力University of Pennsylvania真夕法尼亚大学常春藤盟校·环境教育合作领导组织(SEEC)联合·马里兰环境与户外教育协会(MAEOE)董事会成员·巴尔的摩城市学院高中名人堂成员·曾任马里兰州安妮女王郡公立学校的学校主管·马里兰州州长教学领导奖(GC)得主·马里兰州户外环境教育协会奖(MAEOE)得主
·目前已完成2部专著,发表数十篇国内外论文或会议论文;并主持多项省部级课题·研究领域:国际教育和比较教育、教育教学改革、教育社会学
课题简介教育学|公平教育|领导力|种族平等该课程将理论与实践相结合,探讨获取、包容、公平资源、偏见和自我反思等主题,并利用数据影响决策。本课程将为学生成为关注公平的教育者打下坚实的基础。本课程包括多种学习活动:以研讨会形式进行讨论,以文本/多媒体形式展示课程材料,合作学习小组活动,在线讨论和活动,以及讲座。
师资配置· Foreign Professor海外在职终身教授领衔,传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“”大学在职教授/副教授领衔,增进专业理解力,补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固,科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文V1辅导,传授论文写作技巧与方法,论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务,为项目的平稳进行保驾护航
- 使用人群
- 初级
- 课程内容
- 公平教育学:一视同仁实现平等还是因材施教追求公平?
- 课程亮点
- 专业指导
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