北京文本鉴赏与分析:从博尔赫斯的诗中找寻文字
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课程简介
文本分析1文学鉴赏University of Cambridge剑桥大学QS排名全球TOP 2|G5超级精英大学·《多元青年文学研究》编辑委员会成员·儿童文学协会董事会成员及宣传委员会·巴黎美国图书馆青少年小说节评委
Program Introduction课题简介诗歌|动画|人文文本|文学赏析|儿童文学|文化传媒古往今来,文学家们借助着文字的力量传递内心所想,留下了不少脍炙人口的作品。聂鲁达运用文字,在贫清的土壤上开出了最后一朵玫瑰;博尔赫斯运用文字,将街道、日落与孤月赋以爱意与眷恋;徐志摩以诗赠康桥,以诗抒豪情。依托于学者对于文本的后期分析,我们得以了解文字背后的隐喻与情意,这便是文学鉴赏的意义。在课题学习中,我们将向学生介绍分析人文文本的标准和方法,包括如何鉴赏诗歌、儿童图画书、视觉媒体和动画。在每节课前,学生将被要求阅读简短的文本(如诗歌),教授将带领学生理解阅读材料,并教授学生如何进行材料的解读与分析。学生将学习到如何鉴赏并点评文学作品,为日后的学术写作或个人的文学创作打下基础。
Instructor Team师资配置· Foreign Professor海外在职终身教授领衔,传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“大学在职教授/副教授领衔,增进专业理解力,补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固,科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文1V1辅导,传授论文写作技巧与方法,论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务,为项目的平稳进行保驾护航
- 使用人群
- 初级
- 课程内容
- 文本鉴赏与分析:从博尔赫斯的诗中找寻文字的意义探究全球优秀文学作品的关键性要素
- 课程亮点
- 专业指导
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