北京透过社交媒体探索个人成长（高中组）

Program Introduction课题商介391青少年媒体心理学社会学随着时代发展，主流媒体从广播、电视转为移动设备，媒体逐渐渗透到生活中的每一个角落，也与人们的日常活动日益紧密地绑定在一起。高度沉浸在媒体信息中，必然会对人们，尤其是成长中的青少年身心健康造成巨大的影响。“媒体暴露”包括广义的“屏幕使用时间”、社交媒体、电子游戏以及流行音乐。在本课题中，教授将会带领大家探讨媒体暴露给青少年群体带来的种种积极与消极影响，并学习如何批判性地评价关于这些问题所展开的各类研究。课题内容将涵盖媒体在不同地区对青少年健康和幸福的影响，包括生理健康、心理健康和人际关系健康。首先会回顾青少年的媒体使用，特别是电视、电影、数字媒体、游戏、社交媒体和音乐，然后描绘媒体在童年和青春期形成一系列与健康有关的行为时扮演的角色，随后让学生熟悉青少年成长中的社会学和行为学视角，并检验媒体内容是如何构建与青少年健康有关的关键问题的。通过本课题的学习，学生将会学到社会心理学、公共卫生领域的相关知识和研究方法，为日后的研究和工作打下基础。

Instructor Team师资配置· Foreign Professor海外在职终身教授领衔，传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“”大学在职教授/副教授领衔，增进专业理解力，补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固，科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文V1辅导，传授论文写作技巧与方法，论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务，为项目的平稳进行保驾护航