幼师备课的四个小技巧

  在当今的社会中，各种工作都有属于自己的经验和技巧，一旦在工作中掌握了某些技巧，那工作也会相对顺利和成功。要知道作为幼师，要想在课上获得小朋友的喜欢是具有一定难度的，而下面小编享的这些备课小技巧，**让您可以面对小朋友游刃有余，成功取得小朋友的喜欢。
  技巧一、将幼儿放在首位
  作为幼师，与小朋友的交流是必不可少的，所以在备课时当然应该将幼儿放在首位，以他们能够接受的角度来备课。应该考虑到孩子们年纪特点、兴趣爱好等等，还应该结合孩子们现阶段的认知能力和接受范围，将幼儿放在备课过程的首位，吸引他们的上课注意力，培养他们的学习兴趣和能力。
  技巧二、课上语言的组织
  仔细观察的话，大家就会发现，日常生活中大人和小孩说话的语言和语气都和平时是不同的，所以幼师在备课时对于语言的组织非常重要，要注意语言的逻辑性，还有语气的自然性，吸引幼儿的注意力当然是主要的目的。在成功使幼儿们的注意力高度集中之后，当然要利用语言的逻辑性引导孩子们掌握教授的知识，这样就会成功提高上课效率了。
  技巧三、幼师教课的形态
  教幼儿与教其他学生是完全不一样，在重庆幼儿师范学校的课程中就发现了幼师的一项重要能力，就是将语言形象化的能力，而这个能力是通过生动的体态形象来体现的。在幼儿的课堂上，童真和童趣是必不可少的，老师在授课时用体态和动作将语言更加形象的表现出来，大大提高了课堂的趣味性和效率。
  技巧四、教具的灵活运用
  在幼儿课堂，教具可谓是老师不可或缺的助力之一。教师灵活利用教具与同学们做游戏，做实验，引导幼儿在玩耍中感受知识，不仅可以提高幼儿的学习兴趣，还可以提高他们的动手技能。