职称英语基础知识解析：动名词语能（2）

　　与中文的语法类似，名词在英语句子里也主要充当主语，宾语和表语。如：

　　student Students are our nation's tomorrow.(充当主语)

　　I am a student.(充当表语)

　　The building under construction is for students.(充当介词for的宾语)

　　英语中的主语(主语是在句子中表明动作执行者或谓语所描述对象的名词、名词短语或代词。)和宾语(宾语是在一个句子中接受动词的动作或受谓语动词影响的名词或名词性词组，或在介词后或受制于介词的名词或名词性词组。)分别很类似于中文里的主语和宾语。而所谓的表语可以理解成跟在be动词后的句子成分。能作表语的结构可以有名词/名词性词组，形容词，介词短语和名词性从句。

　　名词中表示抽象概念的名词，如：艺术(art)，古典音乐(classical music)等，这样的词前面通常就不用冠词，如：Mary likes art and classical music./玛丽喜欢艺术和古典音乐。人名，地名等专有名词前也是一般不用冠词的，但海洋，河流，山脉，群岛以及含有普通名词的专有名词前通常要加定冠词。如：长城(the Great Wall)，太平洋(the Pacific)，同时值得我们注意的是专有名词除冠词以外通常其它单词的首字母都需要大写。还有一些固定词组里的名词和介词之间通常也没有冠词。如：on TV (比较：on the radio)。

　　名词常与介词(名词作介词的宾语)和动词(名词作动词的主语或宾语)形成搭配。在职称英语考试中与名词有关的介词搭配结构的考察是一个常见的考点：如：key/answer to the grammar exercises/语法练习答案; key for the door/门的钥匙; in the sun/在阳光下;make an attempt at/on/ 努力做..;而名词与动词形成的搭配结构的考察在考试中就更常见了。

　　(2003年B级词汇考题)

　　The union representative put across her argument very effectively.

　　A. explained B. invented C. considered D. accepted

　　A. 分析： 所给的被选项都是我们应该掌握的基本词汇，解题思路：“先局部后整体”(借助划线词所在的搭配结构)—“有效地...论点”， 判断A(解释/阐述)最合适。

　　再比如：在2002年综合C级的阅读理解题中，如果我们借助搭配(这里是动词和其宾语)有的时候是可以直接猜答案的。如：Supermarket 一文中的问题：

　　39. Who empties the basket?

　　A. The shopper.

　　B. The customer.

　　C. The cashier.

　　D. The purchaser.

　　解答：39题： 结合我们的购物常识，“empty (the basket)/倒空(篮子)”这个动作往往是 “商店出纳员/cashier (cash/兑现 + ier)”的行为，所以猜测答案为C;

　　l 英语小常识(各种称呼)

　　e.g. Joe Michael (Joe是名， Michael是姓)

　　称呼外国人的时候一般是在他们的姓的前面加上Mr.(先生)， Mrs. (夫人)，Miss(小姐)等。外国人称父亲为Dad，称母亲为Mom，Mum，Mother等，称祖父母为Grandpa，Grandma等，有时称年长的亲戚为Aunt Mary或Uncle Jim(注意：在这样的情况下一般用名，不用姓)。Brother Jim, Sister Mary之类的称呼只用于团体和某些别的宗教或职业团体。