初二政治复习资料：下册第十一、十二课同步测试题

(时间60分钟 满分97分 卷面3分)

　　一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。)

　　1.我们应该这样认识竞争产生的积极影响( ) ①对人的发展和社会进步有促进作用　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步 A. ①②　　B. ②③④　　C. ①②③　　D. ①③

　　2.我们在竞争中必须遵守的基本准则是( ) ①法律　　②风俗习惯　　③道德　　④社会舆论 A. ①②　　B. ②③　　C. ③④　　D. ①③

　　3.正确的竞争应该是( ) A. 你争我夺　　B. 公平竞争　　C. 尔虞我诈　　D. 互相践踏

　　4.对合作的作用，以下认识正确的有( ) ①合作能聚集力量，启发思维　②合作能培养同情心和奉献精神　③合作不利于激发创造性　④合作能大大增加成功的可能 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　5.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是( ) A.沙子没有石子硬　　　　　B. 任何事业的成功，都需要良好合作 C.混凝土比花岗岩硬　　　　D. 凡是合作，都能成功

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　　6.对合作中竞争的认识正确的是( ) ①会破坏集体的团结　②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争　③二者和谐交融，会使集体更强大　④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　7.在合作中竞争，需要我们( ) ①尊重竞争对手，向竞争对手学习　②互帮互学、互相提高　③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②④

　　8.某同学数学*很好，但在期中考试中没考出好*，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学*下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是( ) A.积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验 D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气

　　9.竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现( ) A. 合作离不开竞争，竞争离不开合作 B. 在竞争中合作的“双赢”原则 C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者 D. 在竞争中学会欣赏，学会合作

　　10.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”。( ) A. 两人合作就一定能成功　　　　　　　　B. 兴趣相投的人才能相互合作 C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高　　D. 歌德善于和别人合作

　　11.小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习*好;小奇比她善于交往;小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该( ) A.向别人学习，以诚相待，求得共同发展 B. 坚强起来，一意孤行 C. 靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助 D. 不如别人，主动放弃

　　12.“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是( ) ①集体主义　②合作共享　③乐于奉献　④个人利益服从团队的利益　⑤团队的成功是最终的成功 A. ①②③④　　B. ②③④⑤　　C. ①③④⑤　　D. ①②③⑤

　　13.“在竞争中合作需要我们形成团队精神”，这种团队精神的内容是( ) ①上下一致，相互支持　②密切合作、无私奉献　③各显神通、勇于冒险　④精诚合作、乐于奉献 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　14.对合作和竞争的关系认识正确的是( ) ①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系　②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作　③竞争和合作是相互依存，是统一的　④竞争排斥合作，合作排斥竞争 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　15.我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该( ) ①学会欣赏他人　②发现别人的长处　③虚心向别人学习　④遇到分歧，赶快躲开 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　二、简答题

　　16.一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。 从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示?

　　17.在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，这种可怕的心态叫忌妒。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 请问：良好的竞争意识有哪些特征?

　　18.材料一 教育，是强国之路的基础。在十一届人大三次会议的政府工作报告

　　中强调，要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，使人们期盼呼吁已久的教育

　　公平能够真正落到实处。

　　材料二 近年来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育投入，在免收农村义务教育阶段学杂费的基础上，于2008年秋季，又免除了城市义务教育阶段的学杂费。

　　根据以上材料，回答问题;

　　1.教育，是强国之路的基础。对此你有何认识。

　　2.作为中学生，应该如何履行受教育义务?

　　三、问题探究

　　19.小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习*较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。 (1)小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发? (2)你如何理解这种竞争?