小学生英语课程该怎么学

  说到小学生英语课程学习，应该是很多家长都非常重视的，在这个英语日趋重要的社会，让孩子学好英语是很多家长的心愿，但是学习也是要注重学习方法的，到底孩子在小学生英语课程学习过程中需要注重哪些学习方法呢?下面，小编给家长们介绍一下。
  在语言学习过程中，语言输入必须是可理解的。可理解性输入促进语言习得。通过可理解性语言输入的大量输入，口语能力会自然地建立起来。这就要求教师在外语教学中，要进行适当的可理解性输入，包括课堂教师也要尽量多地使用学生可理解的英语进行。能够理解的语言，才会被大脑吸收，成为人的能力，而传统应试英语教学中，让孩子用中文翻译记忆英语这并不是可理解性的输入。可理解的输入包含这几个要素：
  1、画面和意义的精准对应;
  要帮助将英语语言和实际的情境建立直接的联系，在阿卡索外教网的课程中就是将英语语言融入画面和动画等视频中，在加上外教的一对一引导，在实际的场景中理解英语。
  2、阶梯性地提升难度;
  在学习者原有的水平上，只加上一点点新的内容，那么学习者是可以通过已有的知识来猜测和理解这一点新知识的，这就是i+1理论。比如说先让孩子理解a girl的画面，然后The girl is drinking的画面。
  3、大量的重复是必须的
  即使有了可理解性输入，也需要大量重复来强化记忆，形成听到声音马上知道意思的条件反射。能够理解的语言，才会被大脑吸收，成为人的能力。