0～3岁是性格、习惯、意志品质形成和发展的第*关键期，而这些情商要素真正决定了孩子的成功和幸福快乐。美国心理学家辛普森和他的同事做过一项非常有名的研究，他们用20多年的时间对78个人进行了长期的跟踪研究，结果发现，根据一个12个月大的婴儿的情绪行为，就基本可以预测出他在21岁以后是个什么类型的人。
所以0～3岁是情商培养的第*关键时期，很多父母只注重对宝宝的智商教育而忽视了情商教育，其实是不科学的。
在0～3岁，孩子会出现很多的情绪和社会交往困惑，比如黏人、无法分离、不自信、爱发脾气、依赖性强、有攻击行为、不合群，自私、不愿与人分享、不愿与同伴相处；因为一点小事就哭闹、没有耐心和规则感、没有主动性，平时表现积极，可上台表演就表现得退却、不顺从、反抗等。这些都是早期情商关注的内容。
而父母的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意，能给孩子带来积极的影响。另外，父母对孩子可以从以下几方面来达到高情商的养成：
第*，要经常表达爱意
身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。
第二，帮助孩子表达情感
帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
第三，教会孩子自主决定
独立是情商中*重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。
第四，肯定孩子的情绪
允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
第五，承认他们取得的*
对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
第六，不过分溺爱
避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。
所以0～3岁是情商培养的第*关键时期，很多父母只注重对宝宝的智商教育而忽视了情商教育，其实是不科学的。
在0～3岁，孩子会出现很多的情绪和社会交往困惑，比如黏人、无法分离、不自信、爱发脾气、依赖性强、有攻击行为、不合群，自私、不愿与人分享、不愿与同伴相处；因为一点小事就哭闹、没有耐心和规则感、没有主动性，平时表现积极，可上台表演就表现得退却、不顺从、反抗等。这些都是早期情商关注的内容。
而父母的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意，能给孩子带来积极的影响。另外，父母对孩子可以从以下几方面来达到高情商的养成：
第*，要经常表达爱意
身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。
第二，帮助孩子表达情感
帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
第三，教会孩子自主决定
独立是情商中*重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。
第四，肯定孩子的情绪
允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
第五，承认他们取得的*
对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
第六，不过分溺爱
避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。
