东莞多动症矫正课程
课程班型小班
上课时间白天班
课时数量请咨询
课程简介
多动症的表现:
学习:
表达性注意力
□注意转移能力低
□上课后不能马上集中精神
□开始玩耍后很难收心做作业
□难以注意不感兴趣的内容
抗干扰能力
□注意维持能力低
□前半节课和后半节课状态不一样
□注意集中能力低
□容易受到外界干扰而神上课走神
□粗心马虎
□常写错别字
接受性注意力
□背单词或者背课文很慢
□反应慢
□过眼不过脑
□看完书跟没看一样
□看英文文章单词都懂,但是不理解句意
□不是基础问题,但听课跟不上,很吃力
生活:
表达性注意力
□好动、坐不住
□情绪不稳定,容易失控
□易疲劳
□情绪去得慢
□易冲动
□延迟满足困难
□自信心不足
□唯唯诺诺
抗干扰能力
□好动、坐不住
□发呆
□易被外界事物干扰
□安全感不足
接受性注意力
□喜欢拖拉磨蹭
□左耳进右耳出
训练方法:
一、脑电生物反馈训练
脑波Relaxation模式、脑波Attention模式、脑波concentration模式
二、认知能力训练
习题巩固
由易到难,学练结合,自主研发130+套训练题库练习系统,趣味性强,在寓教于乐的任务中唤醒调动注意力,加上老师及时引导和鼓励,全面提升注意力
教具训练
333教具,锻炼注意力、观察力、思维力、抗干扰能力、手眼脑协调和手指灵活性等综合能力
纸笔训练
视觉追踪与运笔连线训练、手眼脑协调能力训练、视觉注意力训练、听觉注意力训练、抗干扰能力训练
三、心理辅导
情绪管理、沙盘训练、目标管理、自信培养、家庭教育指导
- 使用人群
- 5-16岁青少年
免费领取试听名额
名额有限 领完为止
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