青岛国际小学
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于老师 @青岛为明学校国际部
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青岛为明学校国际部
课程简介
青岛为明学校小学部重点培养学生良好的习惯和激发、提高、保持学生的学习兴趣,影响孩子一生,使他们厚重、大气、高远、时尚。
精英队伍:
多元师资成就精英队伍。
1)名家办学。
校长雷丽霞是全国知名教育专家、国家教育部“更新教育报告团”成员,中国教育学会初中专委会副理事长。
雷校长在学校管理、教育教学、教育研究等诸多领域硕果累累,教育专家称她为“创造奇迹的校长”,学生称她为“走进学生心灵的校长”。
2)老师助力。
学部凝聚了一支来自全国的优秀教师队伍以及来自美国、澳大利亚、加拿大等国家的优秀外教,他们懂教育、懂管理、懂孩子,是学生的良师益友;
他们走近孩子,走进孩子的心灵;
他们师德良好,专业精湛,是学生喜欢和敬佩的老师;他们有爱心、有耐心、有恒心、有信心,更有决心和细心呵护着每一个孩子健康成长。
精品课程:
多元选择成就精品课程。
在全面落实学校现代人素质系列课程的基础上,细化和优化“小海鸥”课程,形成了优质班课程体系、哈佛班课程体系、华德福班课程体系、蒙台梭利班课程体系。
校本课程主打课程系列主打课程门类主打特色
主线课程哈佛思维训练哈佛思维训练20种方法国际思维模式
传统文化课程习惯礼仪课程81个好习惯、32个教养细节好习惯、好人生
国学启蒙课程中华童铭、精诗美文、经典书法、民间工艺中国魂、中国人
国学启蒙课程科技创新课程STEM、LEGO、3D、无人机创意创新创造
国际理解课程GOLF、SSRW、PLE、英语戏剧国际素养培育
传统文化课程辅助:博物馆课程、节日仪式课程、传统武术课程、国画名曲课程等;
国际素养课程辅助:少年科学院、快速记忆课程、NOC创作大赛、模拟联合国等;
精致环境
多维建设成就精致环境。
学部按高于山东省示范性学校的标准配置,环境优美,设施齐备,。
学校建筑风格独特,教室、走廊和校园建筑相连,形成开放、便于交流的学习环境;在不同区域设置舒适的学习空间,宽敞的生活空间;所有教室标准配备全国先进的多媒体一体机,学生公寓均设有开阔的阳台、系数空间,宽敞明亮。以德为本、宽松温馨、和谐育人的学习生活环境为学生的健康发展提供源动力。
校园网先进,资源丰富。学校努力“打造中国基础教育信息技术应用典范”,“四网合一”全方位成熟应用的信息化校园建设,以及“学信通”的研制和使用,使师生、家长拥有一个丰富实用的信息化学习环境和沟通渠道,共享为明学校、北京海淀区学校和各校优秀的教育资源,培养适应21世纪的学习方式。
精彩活动
多样实践成就精彩活动。
1、传统节日活动暨综合实践
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,进行综合实践活动。
2、特色节日活动暨校园开放
科技节、母语节、艺术节、数学节、体育节、英语节,进行特色展示。
3、专题节日活动暨礼仪形象
男孩子日、女孩子日、开学典礼、散学典礼,进行国学礼仪展示、形象大使评选。
精心服务
多边整合成就精心服务。
1、多部门横向配合联动提供保障服务,提高标准品位。
总务处:校园环境、校车运营、餐厅管理、后勤保障;
生活部:温馨家园、生活指导、习惯养成、能力提升;
德育处:家校互动、秩序流程、反馈改进、表彰奖励;
教导处:课堂常规、质量保证、学生帮辅、特长兴趣;
大队部:主题班队、值勤指导、评价反馈、榜样引领;
校医室:卫生保健、卫生指导、体质体检、疾病防治。
2、家庭、社会、学校协同发展,实现共育共赢。
班级家委会:班级家长会的组织召开,班级重大活动组织参与、班级家长意见反馈、班级问题协商解决;
学部家委会:学部家委会会议召开、学部活动参与、学部决策意见建议、学部问题协商解决;
家长学校:每月一次集中学习,每位家长一学期至少参与二次;
社区活动:积极鼓励以家庭为单位参与,学校宣传与报道;
网络空间:正面互动,及时反馈、双向互赢。
3、校园安全教育常抓不懈,打造平安校园。
落实制度:《青岛市中小学幼儿园安全风险管理工作指南》;
成立组织:以校长为组长的安全工作领导小组;
集中培训:学校用电、学生交通、意外伤害、消防安全、体育课安全等方面;
安全演练:每月一次,每次一个主题,有方案、有流程、有专题、有总结;
值班值日:值日干部、教师每日进行安全巡视,每周进行安全隐患排查;
班级活动:主题班会、安全教育、《青岛市安全教育平台》使用。
精当评价
多元考核成就精当评价。
小学部评价科学系统全面,注重教育行政部门的评价、教育研究部门的评价、社会家长的评价、为教育的评价,注重班级群体评价、星级宿舍评价、六小能手评价、书香家庭评价,落实德育三个十工程(十佳班主任、十佳副班主任、十佳明理少年)、教研三个十工程(十佳教研团队、十佳优质课、十佳明星教师)。
教师方面
日常考核:每日反馈,及时评价;
月度考核:优良中差,等级奖励;
学期考核:学习成果,表彰激励;
学年考核:晋升评优,老师首席;
班级方面
文明班级、星级宿舍、优秀班级主导群体、优秀家庭;
学生方面
六小能手、优秀学生、优秀队干部、奖励
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