苏州白云教育-课程详情

导航

苏州淘宝美工培训班

请询价

课程班型小班

上课时间任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,分层教学,其它班

课时数量不限时

加微信咨询

汪老师 @苏州白云教育

微信号:159******48

苏州白云教育 官方咨询微信

课程简介

苏州淘宝培训苏州网店培训苏州淘宝开店培训苏州淘宝培训班苏州学淘宝开店苏州网上开店培训苏州淘宝美工培训

选择白云教育,就是选择成功

报名地址:苏州市金阊区广济南路78号(广济南路与干将西路的交叉口大润发超市对面)

信息详细内容: 

一、培训目的: 

1.增加学员对网店和网购的认识,为成功打下良好的基础; 

2.加强对网店创业在货源、营销、推广、物流等的整体把握; 

3.提高学员的实际操作能力,懂得店铺装修、图片处理等专业技能; 

4.增加学员对淘宝创业盲点的重视,提高成功*。 

二、教学特色: 

1.、小班化教学 

2、培训结束后免费提供技术支持,充分保证学员学有所用! 

3、灵活教学时间,完全小班教学。 

4、包学会,包会用! 

5、长期提供技术支持 

三、培训对象: 

(1)淘宝网店,淘宝商城店主 

(2)企业门户独立网店企业人员 

(3)想从事淘宝美工职业或者自己准备开店人员 

四、培养目标: 

零基础开始学习,学习完以后可以到淘宝美工设计的效果,可以胜任淘宝美工、天猫网页美工、京东商城美工、前端美工设计、网页构架等职位。 

五、培训内容: 

1、优化网店、分类图片、上架排版;产品拍摄图片处理、美化、推广;执行商店有关广告制作,网店图标、图片、banner、设计宝贝详情页制作等; 

2、宝贝产品拍摄:了解商品拍摄的特点和要求;掌握光线的使用;商品的布局;背景的选择和处理;练习不同质感商品的表现。学会使用普通的数码相机拍摄出优秀的宝贝图片。 

3、应用软件: Photoshop,熟练掌握PS在图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作四大部分的技巧以及配合其他工具的应用。对商品照片的后期调整,对新开发的产品进行抠图排版、优化店内宝贝描述、美化产品图片及商品的爆款设计与制作。 

Photoshop软件的操作 

Photoshop软件的下载和安装、软件界面介绍、工具箱介绍、选择工具组、裁切和切片工具组、修饰工具组、绘画工具组、绘图和文字工具组、注释/度量和导航工具组、拾色器工具组 

选择选区操作:移动工具及其属性设置、选框工具、套索工具及快速选择工具、羽化、修改选区和存储选区、裁剪和切片工具、GIF动画生成或切片输出HTML、吸管和标尺工具 

图像处理工具:污点修复画笔工具、仿制图章工具、画笔及画笔参数设置、自定义画笔及画笔预设、橡皮擦工具、渐变工具、字体工具、加深减淡工具 

矢量处理工具:认识位图和矢量图、钢笔工具、路径、钢笔工具练习、路径的修改、渐变工具、文字和路径 

图像编辑:后退前进操作、文件的复制、粘贴和删除、内容识别、自由变换、实例操作 

图像调色:图像的几种模式、亮度对比度、色阶、曲线、色相饱和度、色彩平衡、可选颜色、匹配颜色 

图层:图层的概念、新建图层、移动、复制、删除、链接与合并图层、图层样式、图层混合模式、蒙板图层、可选颜色 

通道:通道的概念、通道选区、通道抠图原理、用通道抠图、通道实例 

滤镜:滤镜库、智能滤镜、常用滤镜讲解、常用滤镜插件的安装和使用、滤镜的实例艺术创作 

动画与动作:Photoshop动画基础、位移和透明度产生的简单动画、动作的概念、动作的建立、动作批量处理 

免费领取试听名额

名额有限 领完为止

  • 163****5608 已成功领取
  • 138****1768 已成功领取
  • 131****5124 已成功领取
  • 132****9033 已成功领取
  • 184****6238 已成功领取
  • 137****6774 已成功领取
  • 130****1444 已成功领取
  • 135****1465 已成功领取
  • 167****2629 已成功领取
  • 152****6635 已成功领取

评价

更多

上课校区

更多
  • 总校

    广济南路78号电子大厦

    导航

相关推荐

首页 苏州培训 苏州白云 课程详情

通知:本页信息由注册会员(机构)自行发布或提供,所有内容仅供参考,最终以机构的官方信息为准,任何关于对机构的推荐都不能替代您的考察核实,本站不承担相关内容和推荐所引起的法律责任。如果您的知识产权或其他合法权益被侵犯,请立即向我们发出"权利通知书",我们将根据相关法律法规采取相应的措施予以处理,切实维护您的合法权利。联系我们:18615226315@163.com