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太原艺考戏剧影视导演暑假集训

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课程班型小班

上课时间白天班,暑假班

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课程简介

根据山西省发布的艺考改革通知,取消了编导类专业统考,编导专业纳入了普通批次,增加了戏剧影视导演统考,考试内容较之前也有所变化。
表导演类三大方向

戏剧影视导演集训课程内容:

1、文学作品朗诵

考试目的:主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

考试形式与要求:考生朗诵自选文学作品 (现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧影视独白等) 一篇,时长不超过 3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。

2、命题即兴表演

考试目的:主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

考试形式与要求:二到六人为一组,现场抽取考题,每组时长不超过 3分钟。

3、叙事性作品写作

考试目的:主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力,以及考生在视听表达方面的潜力。

考试形式与要求:根据给定命题进行写作,叙事散文、短故事、小说、微剧等均可;不少于120字;考试时长150分钟。

戏剧影视导演的优势?难点?

优势一:市场需求大

电影、电视剧、新媒体等娱乐产业快速发展,当下对于高素质的创新型人才需求增大,戏剧影视导演符合产业需求,为来就业发展空间广泛。

优势二:锻炼个人创造力

作为戏剧影视学生,需要具备较高的创作能力,当下文娱产业作品鱼龙混杂,但真正能够历久弥新的往往是以优质内容为基础的作品,也说明了创造力的重要性,在学习过程中,可以接触到各样的艺术形式与思想理论,充实知识面,提升自身的创造能力。

优势三:有机会参与“大制作”

在学习戏剧影视专业过程中,同学们有机会参与到各个类型的节目制作中,了解不同类型作品的拍摄流程,积累经验,锻炼自己的实践能力。

难点一:文笔、想象力

戏剧影视导演考试中,叙事性作品写作占比大,这就对同学们的写作功底提出了要求,在故事的构造方面想象力空间是否做到有延伸度。

难点二:表达能力

在考试中,文学作品朗诵、即兴表演等需要同学们发自内心的情感表达,能够打动观众。对于部分内向、“社恐”的同学可能有一定难度。

难点三:真的出于热爱吗?

24届是政策的执行的第一年,作为先行者,我们并没有相关的经验可以借鉴,要学习的新内容也有很多,需要慎重选择,问问自己是否出于热爱,对自己的未来负责。

在政策下,希望各学生、家长省慎思考,对自身状况做合理评估,是否做好坚定走下去的准备?是否能够坚定信念?

使用人群
高中艺考生
课程内容
艺考影视导演集训: 1.文学作品朗诵 2.命题即兴表演 3.叙事性作品写作
课程亮点
专业师资

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