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无锡AP统计学(1V1)

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课时数量20—60课时

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课程简介

课程亮点

提供丰富的课程,真人在线教学,真人面授,随时随地学,针对学员个性化辅导,薄弱模块查漏补缺,主要攻克难点。难点针对性强,上课效率高。

适用对象

留学生考试;微积分、物理、计算机、化学、宏观经济、微观经济、世界历史、美国历史、人文地理、统计学等单科或多科薄弱。体制内和国际高中AP考生

学习目标

地道英语、流畅口语、生活和工作沟通交流

地道表达、学习技能、自主学习能力

课程内容

大学先修课程统计学(AP统计学, AP Statistic AP Statistics)是美国大学理事会(The College Board为高中生准备的大学先修课程中的统计学科目。该课程等同于大学入门统计学,时长一学期,无需微积分基础。本课程一般来说面向高中第三年(11年级)、第四年(12年级学生,为他们提供选修。根据美国大学理事会的最新补充消息,作为对数学科目的补充,AP统计学在1996年5月第一次开考。在美国,AP统计学的选修人数大幅提升,超过了其它所有的AP科目课程重点不在于具体数学计算,而是对概念理解与解释。课程大纲分为四大部分:第一次分为数据分析,占考试的20-30%。学生应该使用绘图计算器来分析数据分布,包括单变量、双变量数据,和分类数据。第二部分包括试验设计占考试的10-15%。学生必须学会\n通过抽样或实验来进行数据收集,并从中得出结论。第三部分为概率论,包括预\n测数据分布。该部分占考试的20-30%第四部分占考试的30-40%,包括基于点估算的推论统计学、置信区间、显著性差异等。如果学校开设这门课程,学生一般会在他们第三或第四学年与微积分预备课程一道选修AP统计学。这种模式模拟为时一学期无微积分基础的统计课程但高中可以决定用一学期到一学年来完成它。

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