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1:跨考基础薄弱,需要专业课单科提高的学员
2:学习时间较为紧张、需要短期内提高考研单科分数的学员
3:上过课,参加过考研考试但仍未达到目标分数,甚至下降的的学员
4:提前了解目标院校目标专业及导师研究方向的学员
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